C'est toujours délicat de donner des recommandations à des parents ... surtout quand on ne l'est pas soit même. J'ai eu très très souvent des regards de biais et des réflexions du genre "qu'est ce que t'en sais" "bah oui mais tu peux pas comprendre" ...
Bref tu peux toujours alerter dans le sens, en parlant de l'enfant "oh il a pas l'air très heureux d'aller à l'école, qu'est ce que pense la maitresse/institutrice ?" enfin passer par un intermédiaire neutre plutôt que de donner l'impression de faire la morale.
Suivant l'âge verbaliser un mal être pour un enfant reste assez compliqué. Il y a peu, une collègue me dit que son fils est du genre à se plaindre d'un autre enfant (brutalité) et le voyait un brun malheureux (il a 4 ans)
Du coup elle lui a demandé de nommer ses copains, réponse de l'enfant "tous, ils sont tous mes copains" ... en fait de la part d'un enfant cette réponse veut dire qu'il n'a pas de copain attitré qu'il a du mal à se sociabiliser. En temps normal un enfant de cet âge nomme les prénoms des enfants avec qui il joue (au moins 2 ou 3)
Et effectivement après discussion il était vraiment brutalisé par un enfant (qui devait lui même voir ce genre de comportement à la maison) elle a dû changer son fils d'école cette année car l’instit n'a pas trouvé de réelle solution, et malgré les alertes auprès de la famille de la "brute" rien n'a été fait. L'instit a même dit textuellement que son fils était "un peu chochotte" voire trop sensible

c'est quand même assez honteux quand on pense au harcèlement et à la discrimination de certains enfants.
Enfin voilà c'était juste un exemple pour montrer à quel point un enfant peut ressentir et exprimer des choses et les adultes les interpréter
parent est le plus difficile des métiers

il n'y a pas de mode d'emploi .... comme pour les sentiments