- 07 avr. 2013, 12:24
#74674
Bonjour Aspe
Si l'Education Nationale était à même de s'occuper des gens réellement intelligent ça se saurait...
Il ne faut pas oublier que la plupart des profs de collèges et de lycées sont devenus profs par contraintes. Rare sont ceux qui se voulaient profs réellement et qui ont l'âme de la profession en eux.
Si tu veux les désacraliser un léger temps , dis toi que la plupart ne sont rien de plus que des ingénieurs pas assez ingénieux ou des chercheurs qui ne trouvent rien (voir ne cherchent même pas , c'est d'ailleurs pour ça qu'ils ne trouvent rien...logique...)
Le modèle éducatif est fait pour les masses. Il est fait pour fonctionner avec un maximum d'élèves dit "standard". (on estime à 70% l'adaptabilité du modèle actuel, perso je pense que c'est moins que ça)
Il faut savoir que la plupart des profs savent très bien de quoi je parle. Aucun modèle éducatif ne peut fonctionner à 100% et cela "à cause" de la diversité humaine et de nos différentes manières de réfléchir.
Notre système de pensées est propre à chacun de nous. C'est ce qui fait notre richesse intellectuelle et notre diversité. C'est aussi ce qui permet de nous faire évoluer. Si on fonctionnait tous pareil intellectuellement parlant , l'espèce humaine n'aurait jamais pu évoluer comme elle l'a fait.
Il y a eu des gens merveilleux parmi les "Asperger" dans l'Histoire , à qui nous devons une fière chandelle. Et dans tous les domaines : artistiques , scientifiques , sportifs aussi. Je ne sais pas si tu peux trouver quelques Asperger célèbres sur internet mais sûrement. Il y en a parmi nos contemporains bien entendu aussi , je pourrais te donner quelques noms.
Pour les mathématiques , c'est en fait de la logique , mais on ne les enseigne pas sous leur forme logique (parce que moins de 10% des élèves suivraient) . On les enseigne sous une forme LEGO , brique par brique et chaque morceau est indépendant. Crois-moi , le fait d'avoir 4/20 dans tes études , à n'importe quel niveau ne veut rien dire. Il suffit que quelqu'un t'explique d'une autre manière pour que tu comprennes et là tu auras 20/20 . Une fois que tu as totalement compris tu ne feras aucune faute et tout te paraît alors très clair. Tu peux me faire confiance là dessus , si tu peux lire ma présentation pour comprendre ce que je veux dire...
4/20 c'est pas mal , moi on m'a longtemps mis des 1 , 2 ou 3/20 ^^
Tu démarres mieux :)
Bon courage ! ( Au passage , je suis proche du syndrôme d'asperger moi aussi , mais sous une forme disons très légère)
Si l'Education Nationale était à même de s'occuper des gens réellement intelligent ça se saurait...
Il ne faut pas oublier que la plupart des profs de collèges et de lycées sont devenus profs par contraintes. Rare sont ceux qui se voulaient profs réellement et qui ont l'âme de la profession en eux.
Si tu veux les désacraliser un léger temps , dis toi que la plupart ne sont rien de plus que des ingénieurs pas assez ingénieux ou des chercheurs qui ne trouvent rien (voir ne cherchent même pas , c'est d'ailleurs pour ça qu'ils ne trouvent rien...logique...)
Le modèle éducatif est fait pour les masses. Il est fait pour fonctionner avec un maximum d'élèves dit "standard". (on estime à 70% l'adaptabilité du modèle actuel, perso je pense que c'est moins que ça)
Il faut savoir que la plupart des profs savent très bien de quoi je parle. Aucun modèle éducatif ne peut fonctionner à 100% et cela "à cause" de la diversité humaine et de nos différentes manières de réfléchir.
Notre système de pensées est propre à chacun de nous. C'est ce qui fait notre richesse intellectuelle et notre diversité. C'est aussi ce qui permet de nous faire évoluer. Si on fonctionnait tous pareil intellectuellement parlant , l'espèce humaine n'aurait jamais pu évoluer comme elle l'a fait.
Il y a eu des gens merveilleux parmi les "Asperger" dans l'Histoire , à qui nous devons une fière chandelle. Et dans tous les domaines : artistiques , scientifiques , sportifs aussi. Je ne sais pas si tu peux trouver quelques Asperger célèbres sur internet mais sûrement. Il y en a parmi nos contemporains bien entendu aussi , je pourrais te donner quelques noms.
Pour les mathématiques , c'est en fait de la logique , mais on ne les enseigne pas sous leur forme logique (parce que moins de 10% des élèves suivraient) . On les enseigne sous une forme LEGO , brique par brique et chaque morceau est indépendant. Crois-moi , le fait d'avoir 4/20 dans tes études , à n'importe quel niveau ne veut rien dire. Il suffit que quelqu'un t'explique d'une autre manière pour que tu comprennes et là tu auras 20/20 . Une fois que tu as totalement compris tu ne feras aucune faute et tout te paraît alors très clair. Tu peux me faire confiance là dessus , si tu peux lire ma présentation pour comprendre ce que je veux dire...
4/20 c'est pas mal , moi on m'a longtemps mis des 1 , 2 ou 3/20 ^^
Tu démarres mieux :)
Bon courage ! ( Au passage , je suis proche du syndrôme d'asperger moi aussi , mais sous une forme disons très légère)
