[traviata]

Bon, j'avoue, le titre est un peu grandiloquent.
Je m'explique.
Beaucoup d'entre nous ont connu des difficultés dans leurs relations sociales dès l'école, parfois très tôt.
Même si nous pouvons en tirer des enseignements pour maintenant, c'est du passé, et nous ne pouvons pas revenir dessus.

En tant qu'enseignante, je suis confrontée à des comportements de ce genre : il y a les caïds, les têtes de Turcs , les "intellos", les "bouffons" et j'en passe. Je sais que les enfants peuvent être impitoyables, et surtout à quel point ils peuvent repérer les points faibles de certains autres et prendre à malin plaisir à les "torturer" moralement. J'ai hésité à écrire ce mot, mais , finalement, il convient. D'autant que certains disent des méchancetés par maladresse, mais d'autres le font sciemment.

Je suis très stricte sur ce chapitre, je n'hésite jamais à prendre un moment pour discuter avec la classe ou seulement qq enfants, mais vous imaginez bien que la plupart du temps, même si je le sais souvent plus tard, les actes en question ont lieu quand j'ai le dos tourné. J'explique aux "caïds" que leurs actes sont bêtes, ne leur apportent rien, je leur "fais la morale", et j'essaie par ailleurs d'aider les "victimes" à se comporter différemment. J'essaie de convaincre mes collègues d'organiser une session avec CSV (Communiquer sans Violence) à la prochaine rentrée, pour nous apprendre à faire des jeux de rôles. Je suis persuadée qu'on peut infléchir des comportements quand les enfants sont encore jeunes.

Ma question est donc la suivante : sans vouloir remuer le couteau dans la plaie, qu'est-ce qui à votre avis, vous aurait aidé(e)s lorsque vous étiez confrontés à ce genre de problème à l'école ? J'essaierai d'en tenir compte dans ma "lutte anti-méchanceté"

D'avance, un grand merci à tous et toutes de vos contributions. Je vous dirai si cela a fait évoluer la situation...

[velib]

Au collège, j'étais un peu la "tête de Turc". J'étais assez réservé et en plus j'avais un physique qui n'imposait pas (petit, menu) : mixture fatale. C'était pénible mais j'ai pas vécu l'enfer non plus. Il y a c'est sûr des cas plus dramatiques que le mien.

Les caïds agissent souvent en bande. S'ils "torturent" c'est peut-être pour se rendre intéressant devant le groupe (le fameux effet de groupe). Et c'est plus facile de s'attaquer à qqn quand on a le "soutien" de sa bande. Il faudrait faire éclater les bandes de caids, les disperser.

Il faudrait aussi s'arranger pour que le caïd se rende compte du mal qu'il fait en le mettant en situation de victime. Mais comment ? Et est-ce légal ?

Enfin, il faudrait que la victime ose manifester son mécontentement, montrer qu'elle a du respect pour elle-même. Mais pas facile quand on a tout le monde contre soi.

[Bonbenbof]

Heu...

Ce topic est une bonne idée...

Mais en ce qui me concerne, ça va être dur de résumer presque la moitié de ce que j'ai posté sur le forum...XD

Je vais essayer quand j'aurais 3 heures de libre devant moi... Ca va pas être facile de condenser des années de frustration en 4000 caractères...

Mais ce qui m'aurait déjà aidé, dans un premier temps, c'était de ne pas être le fils de l'instituteur, et d'être d'emblée catalogué comme étant le chouchou (ce qui était très loin d'être le cas...), et comme le gars sur qui se venger si mon père avait collé quelqu'un...

Et ça, c'est très loin d'être le seul problème je pense...

[traviata]

Bon, j'ai donc bien fait d'avoir toujours mis mes filles dans une autre école que la mienne en dépit des complications logistiques...

N'hésitez pas à dire ce que vous auriez souhaité surtout de la part des adultes qui vous encadraient dans l'école, même si c'était hautement improbable compte tenu de leur personnalité, de l'époque ou des habituels "faut les laisser se débrouiller, ça leur fait le caractère, les garçons c'est normal que ça se batte"... et autres lieux communs qui permettent de ne surtout pas se poser de questions.

[Espoir78]

Je crois; Traviata, qu'il n'y a pas de recette miracle à ce problème qui est d'ordre sociétal. Effectivement, depuis des décennies, il est constaté que le comportement "humain" se dégrade. Les jeunes sont de plus en plus durs entre eux, bien plus encore que nos aînés. Les propos racistes fusent (j'en étais déjà victime à mon âge).

Diverses causes sont à l'origine de cela : parents démissionnaires, au chômage - et la crise y est pour beaucoup dans l'accroissement des problèmes de violence à l'école -.

On vit un véritable malaise social et le sujet de ton topic en est le reflet écrasant ! Il est même inconcevable que les jeunes non seulement ne respectent plus leurs parents qui ne savent plus imposer de limite. C'est difficile dans un contexte d'explosion de monoparentalité. Ma mère a eu énormément de problèmes avec les mauvaises fréquentations de mes deux frères. Pas de modèle "paternel", les garçons veulent faire la loi à la maison et à l'école pour se construire une image de véritable "caïd". Ils ne respectent plus leurs professeurs et détruisent des bus, agressent des conducteurs. Pour eux, c'est à l'état qu'ils veulent s'en prendre à travers l'école et les bus. Ces jeunes sont souvent destructurés. On ne leur a pas appris certaines valeurs qui ont été en déclin depuis la première crise du choc pétrolier. Et c'est comme si c'était depuis ce temps-là , avec la disparition du plein emploi et le début de la crise économique que les jeunes ont cessé d'avoir des repères.

Brefn je m'écarte du sujet. Je trouve qu'instituer des jeux de rôle est une bonne idée. Le caîd pourrait ainsi jouer la victime et la victime pourrait à son tour jouer le rôle de bourreau. Ainsi , le caîd prendra conscience du mal qu'il peut faire autour de lui s'il le vit à son tour autour de ce jeu. Ca peut le faire réfléchir.

[traviata]

Le malaise social, je vis dedans tous les jours depuis des années donc, n'étant pas la marraine de Cendrillon je n'y changerai rien, ou si peu... L'idée, c'est donc de "faire avec" sans discourir plus avant sur les tenants et aboutissants de cette crise désastreuse.

[victeur]

Heu...

Ce topic est une bonne idée...

Mais en ce qui me concerne, ça va être dur de résumer presque la moitié de ce que j'ai posté sur le forum...XD

Je vais essayer quand j'aurais 3 heures de libre devant moi... Ca va pas être facile de condenser des années de frustration en 4000 caractères...

Mais ce qui m'aurait déjà aidé, dans un premier temps, c'était de ne pas être le fils de l'instituteur, et d'être d'emblée catalogué comme étant le chouchou (ce qui était très loin d'être le cas...), et comme le gars sur qui se venger si mon père avait collé quelqu'un...

Et ça, c'est très loin d'être le seul problème je pense...

Je plussoie Bonbenbof.

Ma mère, ce n'est pas une mère mais un océan d'angoisse. Tellement inquiète, qu'il fallait que je rentrasse à la maison dès que l'école était finie. Et interdiction de lui répondre, ainsi je n'ai pas pu, su me défendre en lui disant NON.

Efféminé, j'ai été raillé de tous les synonymes d'homosexuel, de tante, de pédale. Et comme je n'avais appris à dire NON, pour me faire respecter, je pleurais systématiquement, ce qui amusait mes petits camarades. Dur de devenir un homme dans ces conditions-là.

Heureusement que j'étais entouré de tantes paternelles, qui m'ont permis d'entrevoir une autre façon d'éduquer. Sinon, je ne pense pas être là pour vous parler.

Mes tantes ont essayé de convaincre mes parents que j'aille voir un psy. Silence Radio.

Ma mère sait officieusement que je suis gay, mais nous n'en parlons pas. Elle n'a pas envie de voir en mes amours, mon bonheur, le fruit de son éducation, de ses angoisses, de ses échecs.

Je pense qu'il faut se remmettre en cause de temps en temps, accepter ses échecs en se confiant auprès d'un psy et de se faire aider.

[Apex]

qu'est-ce qui à votre avis, vous aurait aidé(e)s lorsque vous étiez confrontés à ce genre de problème à l'école ?

Je vais plutôt dire ce qui m'est resté sur le coeur de la part des professeurs et autres pions :

-Les petites moqueries à la maternelle parce que je ne marchais mal : "on va t'acheter des talons-aiguille si tu continues !"
-M'avoir empêché de jouer avec ma soeur à la maternelle. C'est considéré comme un inceste ou bien quoi ?!
-M'avoir sans cesse embêté à l'école parce que mes amies étaient des filles ou des élèves appartenant à des classes inférieures. C'est quoi le problème, s'il vous plaît ?
-M'avoir dit : "tu n'as pas d'amis ? et bien tu vas aller voir tes camarades et leur demander s'ils veulent bien être tes amis". Quelle étrange vision des rapports sociaux, Facebook avant l'heure. Bien sûr, tout naïf que j'étais je me suis exécuté et me suis pris des réponses du genre : "heu, désolé, j'ai déjà des amis", pour ne citer que les plus polis.
-M'avoir embêté parce que je jouais seul. Pas moyen d'avoir la paix : une fois qu'on est très bien tout seul dans le bac à sable, c'est la maîtresse qui vient nous embêter.
-Au collège, de m'avoir fait comprendre que si les autres faisaient de ma vie un enfer, c'est que quelque part je devais bien le chercher. Je ne suis même pris une sorte de colle ! (Quand j'y pense, je crois qu'il s'agissait d'un véritable cas de harcèlement moral de la part du CPE. Mais bon, trop jeune pour m'en rendre compte.)
-Au collège, dans une classe, d'avoir dit : "un élève dont je tiendrais le nom secret pour lui éviter tout problème s'est plaint que...", ce n'était pas moi, mais tout le monde a décidé que c'était moi. Là encore, je ne comprends pas ce qui a pu passer dans la tête du professeur pour lâcher un truc pareil en début de cours.

Bref. J'espère que ce genre d'attitudes n'est pas monnaie courante.

[shabif56]

Ma situation a été un peu paradoxale, car si d'un côté j'ai été par moment le "souffre douleur" d'autres élèves, j'étais aussi populaire.

Les mêmes qui pouvaient s'acharner sur moi "en meute", pouvaient être très sympas avec moi individuellement et j'avais aussi facilement des protecteurs pour me défendre...

Il y a deux situations qui me viennent à l'esprit, où on peut se trouver stigmatisé et où les profs ont leur responsabilité :
- les séances de sports collectifs, où ce sont les autres élèves qui choisissent les membres de leur équipe et que l'on est toujours le dernier à être choisi (parce que craintif donc "mauvais en sport").
- les interventions orales (typiquement au tableau) en classe où on perd ses moyens et on se rend donc ridicule.

J'ai eu aussi le malheur en CM1 d'être sous le joug d'un instituteur malade des nerfs qui s'en prenait aux élèves vulnérables : humiliations, brimades et même coups... C'est évidemment un cas particulier qui ne représente pas le reste des profs, mais il va s'en dire que ça a joué sur moi. Plusieurs parents se plaignaient à la directrice mais elle ne voulait rien savoir et il a fallu deux ans pour que l'instituteur en question soit mis hors jeu.

Sinon, d'une manière générale, je pense que l'idée de valoriser les élèves manquant de confiance en eux par des activités me parait plus judicieuse que d'essayer de faire la morale aux autres.

[CybG]

Ce qui m'a manqué à l'école... peut-être un peu plus de contacts "normaux" avec la gent feminine, même si à la longue j'ai fini par comprendre que c'était le mieux qui pouvait m'arriver *-)

Je m'explique. Entre mes 9 et mes 14 ans (fin de primaire et début de sécondaire), j'étais dans une école mixte, mais ayant peu de filles par rapport aux garçons j'étais toujours dans une classe de seulement garçons. Avant la puberté je m'en foutais. Après, vers 12 ans environ, avec les changements physiques je me suis renfermé sur moi à cause des embêtements d'autres garçons de ma classe (mon image d'intello ne m'aidait pas beaucoup). Ma classe était toujours composée de garçons seulement mais je commençais à regarder les filles differemment, sans jamais oser m'y approcher.

Lors de ma dernière année dans cette école, à 13 ans donc, il y eut quelques filles dans ma classe, mais cela s'est mal passé car elles m'embêtaient aussi à l'occasion :s et mon frère profita de cette situation pour m'enfoncer, je suis devenu carrement asocial et timide maladif.

L'année suivante mon frère avait fait une bêtise et notre mère fut obligée de nous changer d'école. On est allés donc à une école catholique, uniquement des garçons. Tout contact avec les filles de la ville où j'ai grandi est definitivement rompu. Et ce fut à ce moment-là que j'ai trouvé mon exutoire dans la pornographie... :-|

Avec le recul du temps j'ai quand même réalisé que rester à l'écart des filles de cette ville était le meilleur qui pouvait m'arriver, car la plupart d'elles étaient seulement intéressées par l'argent, les belles motos et les belles voitures... et puis avec la violence de cette ville, ça pouvait être dangereux de poser les yeux sur une jolie fille si un "méchant caïd" y posait les yeux aussi *-) Par contre, je n'ai pas réussi à m'ouvrir quand je suis parti à la capitale pour faire mes études supérieures, ni quand j'ai quitté le pays...