- 13 févr. 2012, 23:12
#50031
Bon allez, je vais essayer de vous faire rigoler un petit peu en vous copiant-collant un mail que j'ai reçu et qui montre qu'on peut mettre la Saint-Valentin à toutes les sauces :
(ça vient d'une maison d'édition qui a commercialisé la traduction de la "méthode de mathématiques de Singapour" que j'utilise)
Voici un problème de mathématiques posé à des élèves du Primaire :
« C'est la Saint-Valentin. Roméo achète 2 boîtes de chocolats et un bouquet de roses rouges pour sa bien-aimée. À la caisse, il donne un billet de 50 € et reçoit 3 € de monnaie. Sachant que le prix du bouquet de roses rouges est de 29 €, quel est le prix d'une boîte de chocolats ? »
Il faut reconnaître que ce problème n'est pas simple ! Pourtant vos enfants doivent pouvoir le résoudre. Comment les aider ? Grâce à la méthode de Singapour, tous les parents peuvent aider leurs enfants à être bons en mathématiques.
La démarche est très efficace : l'enfant dessine un schéma en barre pour représenter toutes les quantités du problème, connues et inconnues.
Voici comment un enfant résout le problème :
1) « Je dessine une barre et je la divise en trois parts car il y a trois objets différents : 2 boîtes de chocolats et 1 bouquet de roses. »
50 € - 3 € = 47 €. Roméo a dépensé 47 €.
2) « Je cherche combien ont coûté les boîtes de chocolats : je sais que le bouquet de roses a coûté 29 € . »
47 € - 29 € = 18 €.
Les deux boîtes de chocolats ont coûté 18 €.
18 € ÷ 2 = 9 €.
Le prix d'une boîte de chocolats est donc de 9 €.
Grâce à l'utilisation de modèles en barre, tous les enfants apprennent à être bons en mathématiques et à raisonner.
Et voila ...
Je me doute que vous n'êtes pas dupes du caractère commercial du Valentine's day, mais c'est vrai que ça rappelle cruellement à quel point on souffre de solitude alors que d'autres bêtifient au milieu des petits coeurs et des pétales de roses. Dites-vous tout de même que parmi toutes ces personnes, un certain nombre ont une relation pas plus vraie que la Saint-Valentin...
Mais j'avoue que la Saint-Valentin ne m'a jamais fait ni chaud ni froid, je ne l'ai jamais fêtée même du temps où j'étais en couple, et pourtant mon ex est de culture américaine.
(ça vient d'une maison d'édition qui a commercialisé la traduction de la "méthode de mathématiques de Singapour" que j'utilise)
Voici un problème de mathématiques posé à des élèves du Primaire :
« C'est la Saint-Valentin. Roméo achète 2 boîtes de chocolats et un bouquet de roses rouges pour sa bien-aimée. À la caisse, il donne un billet de 50 € et reçoit 3 € de monnaie. Sachant que le prix du bouquet de roses rouges est de 29 €, quel est le prix d'une boîte de chocolats ? »
Il faut reconnaître que ce problème n'est pas simple ! Pourtant vos enfants doivent pouvoir le résoudre. Comment les aider ? Grâce à la méthode de Singapour, tous les parents peuvent aider leurs enfants à être bons en mathématiques.
La démarche est très efficace : l'enfant dessine un schéma en barre pour représenter toutes les quantités du problème, connues et inconnues.
Voici comment un enfant résout le problème :
1) « Je dessine une barre et je la divise en trois parts car il y a trois objets différents : 2 boîtes de chocolats et 1 bouquet de roses. »
50 € - 3 € = 47 €. Roméo a dépensé 47 €.
2) « Je cherche combien ont coûté les boîtes de chocolats : je sais que le bouquet de roses a coûté 29 € . »
47 € - 29 € = 18 €.
Les deux boîtes de chocolats ont coûté 18 €.
18 € ÷ 2 = 9 €.
Le prix d'une boîte de chocolats est donc de 9 €.
Grâce à l'utilisation de modèles en barre, tous les enfants apprennent à être bons en mathématiques et à raisonner.
Et voila ...
Je me doute que vous n'êtes pas dupes du caractère commercial du Valentine's day, mais c'est vrai que ça rappelle cruellement à quel point on souffre de solitude alors que d'autres bêtifient au milieu des petits coeurs et des pétales de roses. Dites-vous tout de même que parmi toutes ces personnes, un certain nombre ont une relation pas plus vraie que la Saint-Valentin...
Mais j'avoue que la Saint-Valentin ne m'a jamais fait ni chaud ni froid, je ne l'ai jamais fêtée même du temps où j'étais en couple, et pourtant mon ex est de culture américaine.
Dio, dammi l'umiltà di accettare le cose che non posso cambiare, il coraggio di cambiare le cose che posso cambiare, e l'intelligenza sufficiente per distinguere i due tipi di cose. S. Francesco di Assisi