Virginité tardive

Ziva, c'est pasqu''êt'bon en maths ou en français c'est bon pour les bouffons kestucrois ?

Mon propos peut sembler caricatural mais c'est un fait : les harceleurs sont souvent (pas toujours mais souvent) des élèves en difficultés sociale et scolaire qui pensent que c'est pour eux une forme de revanche sur les bons élèves. Ce n'est pas très bien vu d'être bon élève dans certains établissements.

traviata a écrit :L'aide véritable c'est : aider l'enfant concerné à apprendre à répondre et se défendre, pas en faire un "chouchou" qui effectivement sera rattrapé à la sortie par les autres.

Et sanctionner les actions répréhensibles. Le harcèlement est un délit.

Et bien le problème vient sûrement d'un manque de sensibilisation, dans ce cas. Ce n'est pas inné pour tout le monde, de savoir répondre pour se défendre, donc j'imagine que tous les profs n'en sont pas capables non plus.

je te rejoins complètement .

En fait, j'étais très bon élève, mais mauvais en sport, j'étais très maladroit d'ailleurs .

Cela m'a dégouté du sport pendant des années d'ailleurs . Les profs devraient faire eux les équipes, quelle erreur !

Plus je me sentais pas comme les autres, plus j'étais maladroit . J'ai refoulé pas mal de choses, mais j'ai souvent entendu "LAISSE" par exemple en foot . Pour le ballon , quelle Enfance de crotte . :|

traviata a écrit :Ziva, c'est pasqu''êt'bon en maths ou en français c'est bon pour les bouffons kestucrois ?

Mon propos peut sembler caricatural mais c'est un fait : les harceleurs sont souvent (pas toujours mais souvent) des élèves en difficultés sociale et scolaire qui pensent que c'est pour eux une forme de revanche sur les bons élèves. Ce n'est pas très bien vu d'être bon élève dans certains établissements.

Sans aller jusqu'à ce cliché, traviata, je suis plutôt d'accord. Et ça ne va pas aller en s'arrangeant, la société actuelle préférant le nivellement par le bas à l'élévation par l'éducation...

ma mère qui a travaillé dans le parascolaire m'a raconté pas mal d'anecdotes qui font froid dans le dos ... Ce que j'ai vécu à coté semble être de la rigolade .

" Le dernier qu'on choisit lorsque on fait les équipes ", j'ai connu aussi. De même que les notes qui ne tiennent pas compte de la bonne volonté que vous mettez mais juste de temps chrono préétablis... Et forcément si de base vous n'avez pas les biscotos pour atteindre un temps suffisant pour une note correcte, ben vous serez obligatoirement en-dessous de la moyenne.

En fait, l'éducation nationale avec son système actuel, dégoûte des générations entières du sport, du goût de l'effort physique, de la motivation pour progresser en la matière, dès lors qu'il s'agit de " petites carrures "... Ma mère a observé non sans raison que c'est plus après l'école que ses enfants se sont plus défoncés en sport (enfin, surtout mon faux jumeau, qui fait de l'escalade... Je fais un peu de vélo, rarement de la muscu, faut encore que je passe à la vitesse supérieure)... Sorte de bon contre coup, ou de désir de revanche...

Ca me rappelle une prof de sport que j'avais eu au lycée, un jour que je grognais sur la notation, qui a dit très tranquillement cette phrase qui avec le recul est terrible : " il faut des gagnants et des perdants. " Tout est dit : le but de l'enseignant : il y a les bons (costauds) et les autres, voilà... Certainement pas de faire progresser tout le monde, que le plus d'élèves possibles deviennent bons... :O :O :O

Je ne me souviens pas avoir prêté attention à d'autres gamins dans la même situation que moi... J'en ai croisé juste un au karaté, et hélas j'ai mal agi avec lui, je m'en voudrai toujours pour cela... Quant aux adultes, comme déjà dit, quelques uns voient le problème, mais la plupart ne s'en rendent pas compte et / ou s'en foutent...

J'ai eu rarement de bons profs en éducation physique . Une fois un m'avait demandé si "j'aimais le sport" .

Avec en plus des modes nouvelles et contestables... 'l'escalade en fait partie. Outre le fait que c'est quand même très coûteux de construire un mur d'escalade, (le nombre de livres ou de ballons qu'on pourrait acheter avec le budget d'un mur ...) ça n'a pas autant d'intérêt pratique que de savoir nager (on ne va plus à la piscine au collège ) ou même courir. Les sports co bien enseignés, c'est mieux, je trouve.

Et oui, je trouve ça important de valider l'effort et la progression, et non la performance en valeur absolue. Ma fille a comme moi le vertige, donc elle déteste les séquences d'escalade, et elle avait cette année un copain qui était encore moins à l'aise qu'elle... le prof n'a rien fait pour les aider.

Oh, moi j'aimais bien l'escalade ! En revanche, faire du hand ou du basket pour se retrouver à se prendre le ballon dans la tronche, bizarrement c'était beaucoup moins ma tasse de thé... :no:

Sans grande surprise, j'ai assez mal vécu les cours de sports. Sauf quand je pouvais bricoler discrètement quelque chose. J'hésite à vous raconter ça...

Aller : j'avais utilisé discrètement un propulseur pour le lancer de javelot. Je me suis fait attrapé quand j'en ai planté un dans un arbre. :boulet: